如何充分發(fā)揮校園科技館教育的作用？科教興國的戰(zhàn)略使得校園科技館迅速普及，著重強調(diào)知識面普及，充分發(fā)揮科技館實際作用?？萍拣^設計事業(yè)肩負起使命，努力培養(yǎng)青少年熱愛科學興趣，開發(fā)青少年智力。
(一)校園科技館教育融入“科教興國”戰(zhàn)略
根據(jù)科教組織提出，建立科技館的宗旨是通過實物展現(xiàn)向民眾傳遞知識，激發(fā)民眾熱愛科學，學習科技技術興趣?？萍拣^作為知識傳播源頭，博物館職能和性能有了明確規(guī)定，也具備法律效應。我國博物館的發(fā)展應該緊跟科技興國戰(zhàn)略，提倡為人們服務的同時，發(fā)揚我國先進科技技術。在市場經(jīng)濟建設中，努力開辟出一片領地，在生存中尋求發(fā)展?？萍拣^建立應該獲取政府支持，而這一支持建立在各項科普教育形式上?？萍拣^發(fā)展著重開展各項知識普及活動，從而獲得政府支持。民眾在科技館知識普及下，學習興趣被激發(fā)，人們探索精神以及創(chuàng)造精神逐漸被激發(fā)。因此，科技館要從不同的方位、從不同的角度、全面普及知識。這是廣闊之舞臺，人們在該舞臺上獲取知識。
(二)堅持崇尚科學精神 科技館設計創(chuàng)新理念
科技館之所以稱為科技館，因為它立足以科技知識基礎上，帶頭崇尚科學，摒棄迷信說法。公眾科學精神培養(yǎng)至關重要，科技館在傳輸知識時，應該掌握先進的學習知識以及方法，幫助民眾認識學習科學知識重要性，進而能夠自覺抵御封建迷信學說，尤其是一些偽科學的侵擾。在現(xiàn)實生活中，有些地方還延續(xù)封建迷信說法，生病不去看醫(yī)生，就近請來一些巫婆化解，使得疾病越來越嚴重。一些地方迷信又開始死灰復燃，有的地方寧可花經(jīng)費去修建廟宇，一些官員也相信迷信。這些現(xiàn)實問題，最佳解釋方法是這些人員缺乏科技知識，他們思考問題不從科技角度出發(fā)。因此，應該修建博物館，讓更多的人理解和認識迷信不可靠，科學才是社會發(fā)展原動力。從中看出科技館肩負重任，科技館要基于實際、客觀科技技術基礎下，將那些偽科學學說推倒，讓更多的人認識到偽科學真面目，科技館擔負起弘揚科學精神重任。
(三)提升科技館服務質量
為了適應時代建設，科技館要轉變發(fā)展方向，不斷提升隊伍建設。向館內(nèi)輸送更多的新穎展覽品，這些展品的科技含量高，激發(fā)人們探索欲望。眾所周知，科技展品，它是科技館靈魂、一些普通的展品是主體，這些展品決定科技館發(fā)展地位以及作用。因此，應該不斷宣傳，讓更多的人加入該活動。民眾從管中感受科技力量，內(nèi)心獲得豐富，相信科學，摒棄迷信也開始被提倡起來。隨著社會不斷發(fā)展，科技館的發(fā)展應該跟上社會發(fā)展腳步，應該將當代先進科技展示給重人。努力向管理引進更多展品，提升人們觀看興趣，人們獲得更多教育?？萍拣^的作用不言而喻，它豐富了人們內(nèi)心世界，提升人們學識。隨著社會不斷發(fā)展，科技館作用越來越突出，人們從科技館中學習到科技知識。
總結
政府應該認識到科技館對國民教育重要性，應該加大投資，改變落后硬件設備。在進行科普教育時，應該要加大資金投入，努力完成科技館育人工作?？萍拣^進行知識普及時，著重強調(diào)知識面普及，充分發(fā)揮科技館實際作用?？萍拣^肩負起使命，努力培養(yǎng)青少年熱愛科學興趣，開發(fā)青少年智力。
