如何利用地方資源建設(shè)科技館？科技館設(shè)計(jì)對(duì)我國(guó)未來(lái)發(fā)展擔(dān)負(fù)著重要的作用。雖然我國(guó)科技館事業(yè)在如火如荼的進(jìn)行當(dāng)中，但是許多科技館存在雷同、單調(diào)等一系列問(wèn)題。沒(méi)有很好地利用本地的科技資源，如何利用好地方的資源來(lái)建設(shè)科技館呢？下面江蘇新起點(diǎn)小編與大家說(shuō)說(shuō)。
一、科技館在科教興國(guó)戰(zhàn)略扮演重要角色
1977年，鄧小平同志在科學(xué)和教育工作座談會(huì)上明確把科教發(fā)展作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的先導(dǎo)，擺在中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略的首位。從20世紀(jì)70年代后期到90年代初期，鄧小平同志堅(jiān)持“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵，基礎(chǔ)是教育”的核心思想，為“科教興國(guó)”發(fā)展戰(zhàn)略的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。1995年5月6日頒布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》，首次提出在全國(guó)實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略。同年，中國(guó)共產(chǎn)黨第十四屆五中全會(huì)把實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略列為加速中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要方針之一。自此，全國(guó)逐漸興起科學(xué)教育和建設(shè)科技館的熱潮。
1988年9月22日，中國(guó)第一座科技館――中國(guó)科學(xué)技術(shù)館在北京落成并開(kāi)放。到2010年，全國(guó)共有273座科技館，528座科技類博物館。截至2012年，全國(guó)共建成包括科技館、青少年科技活動(dòng)中心、體驗(yàn)館、科技展示館、科普活動(dòng)中心在內(nèi)的科技類場(chǎng)館353座，其中，國(guó)家級(jí)科技館1座，省級(jí)(含直轄市)科技館28座，其余為市級(jí)和縣級(jí)科技館。
雖然我國(guó)科技館的數(shù)量在逐年增加，但展覽的水平需要提高，內(nèi)容需要更新。目前，在科技館界有一個(gè)廣泛的認(rèn)知，即“科技館的展項(xiàng)千篇一律，以致形成千館一面的現(xiàn)狀”。因工作關(guān)系，作者考察過(guò)幾個(gè)省級(jí)科技館，最直觀的感受就是展項(xiàng)相似度很高，創(chuàng)新程度低，設(shè)計(jì)思路過(guò)于簡(jiǎn)單。省級(jí)館尚且如此，也就不難想象市級(jí)乃至縣級(jí)館的情況了。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因有很多，例如，經(jīng)費(fèi)不足，建設(shè)前期調(diào)研不夠，展覽主題和設(shè)計(jì)理念不明確，展品更新速度慢，趕工期，重展示、輕教育，等等。這是事實(shí)，也是科技館亟待解決的問(wèn)題，否則只會(huì)阻礙科技館的發(fā)展。因此，作者欲借此文章，提出對(duì)科技館建設(shè)的一點(diǎn)點(diǎn)思考。
二、建設(shè)有特點(diǎn)的科技館 需要利用地方資源突出特色
展項(xiàng)是科技館展示內(nèi)容的載體，是科技館重要的組成部分，它們的外觀、操作方式、展示內(nèi)容，甚至設(shè)計(jì)思路都直接吸引著或影響著觀眾?？紤]到人類心理的一些共性，大多數(shù)觀眾對(duì)于展項(xiàng)會(huì)有共同或者相似的喜好，基于此點(diǎn)開(kāi)發(fā)的展項(xiàng)可以構(gòu)成展覽的一部分。同時(shí)，觀眾的喜好存在著地域性的差異和因年齡、學(xué)歷、性別、經(jīng)歷等形成的個(gè)體差異，不同地區(qū)的科技館可以利用這種地域差異開(kāi)發(fā)或建設(shè)獨(dú)具地方特色的展項(xiàng)、展館。
科技館設(shè)計(jì)創(chuàng)新不僅要結(jié)合自身?xiàng)l件還要將地方資料員特色融入一體，才能夠?qū)ν庹故痉浅?yōu)秀的一面，不斷提升科技服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)要避免雷同、形象工程。
